Okullarda ölçme ve değerlendirme sistemi yeniden yapılandırılacak

Eğitimde bireysel gelişimi merkeze alan, uzun vadeli öğrenme sürecini kapsayan yeni bir ölçme ve değerlendirme sistemi oluşturulacak. Sistem, yeterlilik temelli olarak eğitimin tüm kademelerinde uygulanacak.

2026 Yılı Cumhurbaşkanlığı Yıllık Programı’na göre, yeni ölçme ve değerlendirme sistemiyle birlikte öğretmenlerin mesleki yeterlikleri artırılacak, ölçme süreçleri dijital ortama taşınacak ve öğrencilerin öğrenme çıktıları bütüncül biçimde değerlendirilecek.

Bu kapsamda, ilkokullarda görev yapan sınıf öğretmenlerine yönelik mesleki gelişim eğitimleri düzenlenecek. Ayrıca öğretmenlerin sınıf içi süreçlerde kullanabileceği süreç odaklı ve oyun temelli etkinlik materyalleri hazırlanacak.

Öğrencilerin beceri düzeyleri izlenecek

Yeni sistemle birlikte, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde ortaokul ve lise düzeyinde Türkçe, matematik ve fen bilimleri alanlarında çoktan seçmeli ve açık uçlu sorular içeren Okul Tabanlı İzleme uygulaması hayata geçirilecek. Bu uygulama sayesinde öğrencilerin öğrenme çıktıları ve beceri düzeyleri ölçülecek.

Ayrıca, Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) araştırması, elektronik ortamda e-ABİDE olarak yürütülecek. İki yıllık döngüler halinde yapılacak bu araştırma; 4, 8 ve 10. sınıf öğrencilerinin bilgi, beceri ve zihinsel yetkinlik düzeylerini belirlemeyi amaçlayacak.

Merkezi sınavlarda yapay zeka dönemi

Yeni düzenlemeyle birlikte merkezi sınavların değerlendirilmesinde teknolojik yenilikler uygulanacak. Yapay zeka destekli sistemler, açık uçlu sorulara verilen yanıtların puanlanmasında kullanılacak.

Eğitim yöneticiliği profesyonel meslek olacak

Program kapsamında eğitim yöneticiliği profesyonel bir meslek haline getirilecek. Okul yöneticiliği yapacak öğretmenlerin yetiştirilmesi için kurumsal yapı oluşturulacak ve yönetici sertifika programları uygulanacak. Bu programlara yönelik çalıştay, seminer ve toplantılar düzenlenecek.

Ayrıca, öğretmenlik kariyer basamakları kapsamında uzman öğretmenlik ve başöğretmenlik eğitim programlarının içeriği güncellenecek.

Telif hakları bilinci müfredata girecek

Toplumda fikri mülkiyet bilincinin artırılması hedefleniyor. Bu doğrultuda, çocuk ve gençlerde telif hakkı farkındalığını güçlendirmek amacıyla ilköğretim ve ortaöğretim müfredatına telif haklarıyla ilgili içerikler eklenecek. Belirlenen derslerin müfredatları, telif haklarını kapsayacak şekilde yenilenecek.